21st Century Learning and Teaching

Sittlichkeit ist ein Begriff der Ethik. Im philosophischen Sprachgebrauch versteht man darunter die Übereinstimmung des Denkens und Handelns mit dem Sittengesetz aufgrund einer freien Entscheidung. Gemeint ist ein von positiven Gesetzen und Konventionen unabhängiges, als objektiv existierend und überzeitlich betrachtetes „Gesetz“, das in manchen philosophischen Lehren als Teil einer verpflichtenden Natur- oder Seinsordnung betrachtet wird. In diesem Sinn bedeutet Sittlichkeit die Orientierung an Normen wie dem Guten oder dem Gerechten.

Allgemeinsprachlich bezeichnet Sittlichkeit ein „sittliches“ Empfinden und Verhalten, das heißt Orientierung an herkömmlichen Regeln der Moral, deren Einhaltung zwecks Wahrung der „guten Sitten“ gefordert wird.

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Frank+SONNENBERG

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Character

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?q=ethics

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Values

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Growth+Mindset

Das Sankt-Florian-Prinzip (österreichisch: Floriani-Prinzip) oder die Sankt-Florian-Politik bezeichnet Verhaltensweisen, potentielle Bedrohungen oder Gefahrenlagen nicht zu lösen, sondern auf andere zu verschieben. Die englischsprachige Entsprechung ist Nimby, ein Akronym für „Not in my backyard“.

Früher war es üblich, die Hilfe des Heiligen Florian anzurufen, der als Schutzpatron für die Abwendung von Feuer und Dürre zuständig ist. Volkstümliche Verbreitung fand ein vermeintlich frommer Spruch, der vermutlich von einer ironisch gemeinten Votivtafel stammt und das Prinzip prägnant erläutert:

„Heiliger Sankt Florian / Verschon’ mein Haus, zünd’ and’re an!“

Oftmals findet sich der Heilige Florian als Lüftlmalerei auf Wohn-, Feuerwehr- oder Bauernhäusern. Meist wird er als überlebensgroße Gestalt abgebildet, die aus einem Eimer Wasser auf ein brennendes Gebäude schüttet.

 Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Frank+SONNENBERG

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Character

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?q=ethics

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Values

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Growth+Mindset

https://www.scoop.it/topic/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Nimby

Eine Sitte ist eine durch moralische Werte, Regeln oder soziale Normen bedingte, in einer bestimmten Gruppe oder Gemeinschaft entstandene und für den Einzelnen verbindlich geltende Verhaltensnorm (vgl. Ferdinand Tönnies, Die Sitte, 1908). Meist beruht sie auf Tradition und Gewohnheit (= „Usus"). Eine Sitte ist jedoch mehr als Gewohnheit; denn es gibt auch als schlecht bewertete Gewohnheiten (manchmal Unsitte genannt).

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Frank+SONNENBERG

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Character

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?q=ethics

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Values

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Growth+Mindset

The word decadence, which at first meant simply "decline" in an abstract sense, is now most often used to refer to a perceived decay in standards, morals, dignity, religious faith, honor, discipline, or skill at governing among the members of the elite of a very large social structure, such as an empire or nation state. By extension, it may refer to a decline in art, literature, science, technology, and work ethics, or (very loosely) to self-indulgent behavior.

Usage of the term sometimes implies moral censure, or an acceptance of the idea, met with throughout the world since ancient times, that such declines are objectively observable and that they inevitably precede the destruction of the society in question; for this reason, modern historians use it with caution. The word originated in Medieval Latin (dēcadentia), appeared in 16th-century French, and entered English soon afterwards. It bore the neutral meaning of decay, decrease, or decline until the late 19th century, when the influence of new theories of social degeneration contributed to its modern meaning.

In literature, the Decadent movement—late nineteenth century fin de siècle writers who were associated with Symbolism or the Aesthetic movement—was first given its name by hostile critics. Later it was triumphantly adopted by some of the writers themselves. The Decadents praised artifice over nature and sophistication over simplicity, defying contemporary discourses of decline by embracing subjects and styles that their critics considered morbid and over-refined. Some of these writers were influenced by the tradition of the Gothic novel and by the poetry and fiction of Edgar Allan Poe.

Learn more / En savoir plus / Mehr erfahren:

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Frank+SONNENBERG

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?&tag=Character

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?q=ethics

https://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Values

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Growth+Mindset