Tema: Una forma para enfrentar la enseñanza de la matemática.
- Salto brusco entre la educación secundaria y universitaria.
- Enseñanza Tradicional apoyada por videos.
- Microcontenidos para facilitar la tarea de enseñanza y aprendizaje.
- Dominio de redes conceptuales previas y nivelación.
- Contenidos programaticos extensos.
- Comunidades de aprendizajes y Recursos Educativos Abiertos.
- Viralidad, interactividad y redes sociales.
- ¿Por qué no gustan las matemáticas?
- lasmatematicas.es como modelo precedente a la khan academy.
- Costo del proyecto versus retorno de inversión.
Conclusión: Con el apoyo de las TIC el que no aprende (ni enseña correctamente) matemática es porque no quiere...