Pédagogie & Technologie

How you structure your online course is very important. Learn how you can improve student learning through successful course organization.

Via EDTECH@UTRGV

Via Peter Mellow, Miloš Bajčetić

There are lots of terms out there when it comes to new styles of learning. If you’re looking to create new courses or new methods to deliver training, it can feel over complicated. What’s the difference between eLearning and distance learning? Does it even matter? Which is better? We’ve teamed up with the tutors from Assignment help to understand the difference between the two once and for all. Here’s what you need to know, and how you can use them to your advantage.

Via Edumorfosis, juandoming, LGA

Want to know about the role of an instructional strategy in eLearning design? Check the importance of a sound Instructional Design Strategy.

<p>“King is content” : c’est le contenu qui importe. En effet, avant même qu’il soit question pour une entreprise de choisir sa plateforme LMS, elle doit affronter la problématique des contenus susceptibles de couvrir tout ou partie de ses besoins de formation. Contenus sur mesure, qui se taillent la part du lion, car ils sont au service direct de la performance opérationnelle des métiers, au jour le jour. Contenus “sur étagère” aussi, pour développer les “soft skills”, ces compétences transversales aujourd’hui requises de tous les salariés, et des managers en particulier.</p>

<p>C’est sur ce créneau que s’installe progressivement LinkedIn Learning, avec des atouts que la concurrence aura bien des difficulté à combattre.</p>

<p><strong>Un catalogue de formation important et localisé, en forte croissance</strong></p>

<p>Affaire de catalogue, bien sûr, qui était bien engagée avec le <a href='http://urly.fi/Htt' target='_blank'>rachat de lynda.com par LinkedIn</a> au printemps 2015 : le catalogue a continué de s’étoffer, pour dépasser le domaine initial de la bureautique et du digital et répondre à un vaste panel de besoins incluant le marketing et la comptabilité par exemple.</p>

<p>Affaire aussi de localisation, l’opérateur ne se contentant pas de traduire les cours dans 4 nouvelles langues (allemand, espagnol, français et japonais), étendant au passage l’utilisation de LinkedIn Learning à plus de 600 millions de personnes : les contenus eux-mêmes sont adaptés au contexte local (indispensable en particulier pour la comptabilité). Pour faire bonne mesure, ces cours sont fréquemment conçus et enseignés par des experts locaux dans leur langue maternelle, ce qui ne devrait pas contrarier les membres LinkedIn désireux de se former en français avec LinkedIn Learning !</p>

<p>Quant au rythme de production des nouveaux cours, rendu possible notamment par l’utilisation du format MOOC, il risque de laisser sur place plus d’un compétiteur.</p>

<p><strong>Un potentiel de centaines de millions de clients… à deux ou trois clics</strong></p>

<p>On voit mal ce qui pourrait enrayer ce dispositif passé dans le giron de Microsoft depuis son rachat de LinkedIn, dès lors qu’il accède de surcroît sans intermédiaire aux centaines de millions de membres du réseau social ; souvent des CSP+ particulièrement sensibles à leur employabilité, et donc aux offres de formation. Une fois clients de LinkedIn Learning à titre personnel, ces membres, souvent des executives, finiront bien par informer leurs services formation qu'il y a là un fournisseur à prendre au sérieux…</p>

<p>Pour en savoir plus : <a href='https://www.linkedin.com/learning/' target='_blank'>LinkedIn Learning</a></p>

<p>Michel Diaz</p>

Via David BERNAL

La conférence EIAH est une conférence internationale francophone, placée sous l’égide de l’ATIEF (Association des Technologies de l’Information pour l’Education et la Formation). La 8ème édition de la conférence EIAH (EIAH’2017) aura lieu à Strasbourg (France) du 7 au 9 juin 2017 et sera organisée par l’Université de Strasbourg. Elle succède à la conférence EIAH’2015 organisée à Agadir (Maroc). La journée du 6 juin 2017 sera consacrée à des ateliers qui feront l’objet d’un appel spécifique.

Voici la présentation enrichie de Jacques Dubois à propos des questions d'espace et de temps en FOAD, aux sables d'olonnes pour le séminaire/PNF Environnements numériques Sport et Educ Pop
Via Jean-Claude Plourde

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Via Nik Peachey

La pédagogie des écoles se transforment « Si vous pensez que l’explosion numérique ne vous concerne pas, vous venez de commettre votre première erreur ».  Aujourd’hui la transformation digitale des entreprises est au centre des débats et s’exporte dans tous les secteurs d’activité. Face aux nouveaux usages du numérique, la façon d’enseigner et de se former est […]
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Voici 6 astuces pour savoir comment créer des scénarios eLearning permettant une application concrète des notions à assimiler.

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Let’s take a look at 3 of the biggest changes in eLearning, and understand how we can successfully adapt to provide eLearners a richer learning experience.

Back in 2008, Khan Academy started as a simple library of YouTube videos, but has grown to become so much more. Over 15 millions students per month are learning across the platform, and they’re lear

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The OLC Quality Scorecard is an easy-to-use evaluation program to determine the effectiveness of online learning programs.

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What's the Difference Between eLearning and mLearning? Here, we list down four of the main differences between both.

Via Paige Brooks-Jeffiers