Math Solver est une toute nouvelle application mobile créée par Microsoft qui permet de résoudre tous les problèmes mathématiques avec son smartphone.
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Armando's curator insight,
June 24, 2016 5:52 AM
Understanding The Difference Between eLearning and mLearning
Serge G Laurens's curator insight,
October 28, 2016 3:15 PM
Understanding The Difference Between eLearning and mLearning
CECI Jean-François's curator insight,
May 1, 2016 4:03 AM
"...les médias ne sont plus de simples fenêtres sur le monde ou des filtres de la réalité, mais des opérateurs de changement. Leur nature transformative se révèle dans la construction du problème public causé par la panique « natifs vs immigrants », à savoir le rôle de l’école et de la pédagogie..."
Bhushan Thapliyal's curator insight,
March 19, 2016 3:33 AM
Les gens n’ont pas conscience de l’importance que le smartphone a pris dans leur vie. Le téléphone portable est devenu un totem. C’est une sorte de phallus numérique que certains traitent un peu comme un doudou sans fil. »
Ce n’est plus seulement un objet pour communiquer avec une autre personne, mais un véritable outil dont nous nous servons sans cesse, confirme Laurence Allard, une sociologue des usages numériques qui est chercheuse à l’Institut de Recherche sur le Cinéma et l’AudioVisuel (IRCAV) de l’université Sorbonne Nouvelle Paris 3. Je le considère comme un compagnon d’existence. » Ce « compagnon » accompagne la vie de plus en plus de Français.
Canopé 45's curator insight,
March 19, 2016 5:09 PM
Les gens n’ont pas conscience de l’importance que le smartphone a pris dans leur vie. Le téléphone portable est devenu un totem. C’est une sorte de phallus numérique que certains traitent un peu comme un doudou sans fil. »
Ce n’est plus seulement un objet pour communiquer avec une autre personne, mais un véritable outil dont nous nous servons sans cesse, confirme Laurence Allard, une sociologue des usages numériques qui est chercheuse à l’Institut de Recherche sur le Cinéma et l’AudioVisuel (IRCAV) de l’université Sorbonne Nouvelle Paris 3. Je le considère comme un compagnon d’existence. » Ce « compagnon » accompagne la vie de plus en plus de Français.
CDIMarcChagall's curator insight,
March 21, 2016 7:04 AM
Les gens n’ont pas conscience de l’importance que le smartphone a pris dans leur vie. Le téléphone portable est devenu un totem. C’est une sorte de phallus numérique que certains traitent un peu comme un doudou sans fil. »
Ce n’est plus seulement un objet pour communiquer avec une autre personne, mais un véritable outil dont nous nous servons sans cesse, confirme Laurence Allard, une sociologue des usages numériques qui est chercheuse à l’Institut de Recherche sur le Cinéma et l’AudioVisuel (IRCAV) de l’université Sorbonne Nouvelle Paris 3. Je le considère comme un compagnon d’existence. » Ce « compagnon » accompagne la vie de plus en plus de Français. |
Michèle Drechsler's curator insight,
November 18, 2016 5:42 AM
Photo CP-CE1 de la classe de Montigny le Gannelon (28). Les élèves conçoivent et élaborent un livre numérique avec l'application "BookCreator".
Eglae Betzabeth Sandoval's curator insight,
February 15, 2016 11:26 PM
Simple ways to use smartphones in a classroom.
María Dolores Díaz Noguera's curator insight,
February 16, 2016 3:56 PM
44 Smart Ways to Use Smartphones in Class (Part 1) | @scoopit via @AnaCristinaPrts http://sco.lt/...
Alfredo Corell's curator insight,
February 17, 2016 3:28 AM
Use Smartphones to Collaborate
Use Smartphones to CommunicateUse Smartphones to Create
Use Smartphones to Coordinate/Curate It's a 2013 post, but still most of the apps are running and with the same uses.
Ruth Virginia Barton's curator insight,
January 27, 2016 3:55 PM
Indeed, what is the difference? In fact, why is eLearning, upon whatever platform, brain-based? I submit because it's enjoyable, and also easy, and accessible, and interesting. The cell phone is a hook whose very "handy"ness adds charm to the learning process, and, thus, engagement.
Marco Bertolini's curator insight,
January 28, 2016 1:17 AM
Infographie : différences entre m-learning et e-learning
John Gravitt's curator insight,
January 28, 2016 10:56 PM
True. A lot of people on sessions designed for computers are showing up on their mobile devices lately.
Gert Nilsson's curator insight,
September 4, 2015 5:54 AM
Smarta mobiler i klassrummet: lärarens dröm eller mardröm?? I artikeln nämns att ca 25% av de Kanadensiska eleverna i fjärde klass har en mobil. Detta kan jämföras med att ca 86 % av eleverna i åldern 9-12 har egen mobil i Sverige och av dem är 78 % smarta mobiler. (Statens medieråd, "Unga & medier 2015) http://www.statensmedierad.se/upload/_pdf/Ungarochmedier2015_ver1.pdf
CECI Jean-François's curator insight,
April 17, 2015 3:45 PM
des applis intéressantes pour réaliser des applis mobiles pour le tourisme, l'éducation, le loisir...
Eneritz Madariaga's curator insight,
March 19, 2015 6:37 PM
Oso interesgarria ikasleen motibazioa sustatzeko!!
vgpascal's curator insight,
March 28, 2016 4:40 AM
Un bel exemple de dispositif de type classe inversée soutenu par l'usage des tablettes avec une distribution des rôles et d'apprentissage actif.
michel verstrepen's curator insight,
March 28, 2016 4:57 AM
Un bel exemple de dispositif de type classe inversée soutenu par l'usage des tablettes avec une distribution des rôles et d'apprentissage actif.
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